Dziecko, które nie usiedzi na lekcji i gubi zeszyty. Nastolatek, który „mógłby, gdyby chciał”. Dorosły, który od lat walczy z odkładaniem spraw, spóźnieniami i chaosem w głowie. Za każdą z tych historii może stać ADHD — ale nie musi. Rzetelna diagnoza pozwala to rozstrzygnąć i zaplanować wsparcie, które naprawdę pomaga.
W skrócie: w gabinecie prowadzę psychologiczną diagnozę ADHD dla dzieci od 6 lat, młodzieży i dorosłych. Podstawą są wywiady diagnostyczne DIVA-5 (dorośli) i Young DIVA-5 (dzieci i młodzież), z których pracuję na podstawie ukończonych szkoleń certyfikujących.
- Dzieci od 6 latWywiad prowadzony z rodzicem, który zna historię rozwoju dziecka.
- MłodzieżRozmowa z rodzicem i z nastolatkiem — bo każde z nich widzi trudności z innej strony.
- DorośliRozmowa z pacjentem, a w miarę możliwości także z bliską osobą.
Czym jest ADHD
ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) to zaburzenie neurorozwojowe. Nie jest wynikiem złego wychowania ani lenistwa. Objawy dzielą się na dwie grupy:
Trudności z uwagą
- rozpraszanie się
- gubienie rzeczy, zapominanie
- kłopot z dokończeniem zadań
- trudność w organizacji i planowaniu
Nadruchliwość i impulsywność
- wiercenie się, ciągła potrzeba ruchu
- przerywanie innym
- działanie, zanim się pomyśli
- trudność w czekaniu na swoją kolej
U jednej osoby dominuje jedna grupa objawów, u innej druga, u wielu występują obie. Żeby mówić o ADHD, objawy muszą pojawiać się od dzieciństwa, być widoczne w więcej niż jednym środowisku — na przykład w domu i w szkole — i realnie utrudniać codzienne funkcjonowanie.
Czym są DIVA-5 i Young DIVA-5
DIVA-5 to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny w kierunku ADHD, oparty na kryteriach klasyfikacji DSM-5. Opracowała go holenderska fundacja DIVA, a narzędzie jest stosowane w wielu krajach i przetłumaczone na kilkadziesiąt języków.
Young DIVA-5 to wersja tego wywiadu dla dzieci i młodzieży (5–17 lat), z pytaniami i przykładami dopasowanymi do życia dziecka w domu, w przedszkolu i w szkole. U dzieci od 6 lat korzystam z Young DIVA-5, u dorosłych — z DIVA-5.
Wywiad prowadzi przez wszystkie objawy po kolei, z konkretnymi przykładami z życia codziennego. Dzięki temu nic nie umyka, a wynik nie zależy od tego, o co diagnosta akurat pomyśli zapytać. Omawiane są objawy obecne i z dzieciństwa oraz to, jak wpływają na codzienne życie:
- Nauka i pracaSzkoła, studia, obowiązki zawodowe.
- RelacjeRodzina, partner, bliscy.
- Kontakty z ludźmiRówieśnicy, znajomi, grupa.
- Czas wolnyHobby, odpoczynek, organizacja dnia.
- Poczucie własnej wartościJak ADHD wpływa na obraz samego siebie.
Jak przebiega diagnoza
- Rozmowa wstępnaTelefonicznie ustalamy, co Cię niepokoi i czy diagnoza ADHD jest właściwym pierwszym krokiem. Czasem trudności z koncentracją mają inne źródło — w słuchu, w rozwoju mowy albo w przeciążeniu emocjonalnym.
- Wywiad diagnostycznyNajważniejsza część diagnozy: Young DIVA-5 u dzieci i młodzieży, DIVA-5 u dorosłych. U dzieci rozmawiam z rodzicem, u młodzieży — z rodzicem i nastolatkiem, u dorosłych — z pacjentem i, jeśli to możliwe, z bliską osobą. Warto przynieść świadectwa szkolne, opinie z poradni czy uwagi nauczycieli.
- Informacje z otoczeniaU dziecka ważna jest perspektywa szkoły lub przedszkola, u dorosłego — tego, jak radzi sobie w pracy i w domu. ADHD z definicji widać w więcej niż jednym miejscu.
- Omówienie wyników i zaleceniaOmawiamy, co pokazała diagnoza, i ustalamy dalsze kroki: wsparcie w domu i w szkole, strategie na co dzień, ewentualna konsultacja u innych specjalistów.
Diagnoza psychologiczna a lekarz psychiatra
Psycholog prowadzi diagnozę psychologiczną i formułuje zalecenia. Formalne rozpoznanie medyczne (z kodem klasyfikacji ICD) i decyzję o ewentualnym leczeniu farmakologicznym podejmuje lekarz psychiatra. Rzetelnie udokumentowany wywiad diagnostyczny jest dla lekarza cennym materiałem i może skrócić drogę do pomocy.
ADHD u dorosłych
Przez lata uważano, że z ADHD się wyrasta. Dziś wiadomo, że u wielu osób objawy utrzymują się w dorosłości, tylko zmieniają postać.
W dzieciństwie
- bieganie po klasie
- gubienie zeszytów
- niedokończone zadania domowe
W dorosłości
- wewnętrzny niepokój
- zaległe rachunki, spóźnienia
- kilkanaście rozpoczętych projektów
Część dorosłych trafia na diagnozę dopiero wtedy, gdy podobne trudności zauważą u swojego dziecka.
Kiedy warto pomyśleć o diagnozie
- dziecko ma duże trudności z koncentracją i skończeniem zadań, mimo że się stara
- nauczyciele regularnie zgłaszają kłopoty z zachowaniem albo uwagą
- trudności widać i w domu, i w szkole — nie tylko w jednym miejscu
- jako osoba dorosła od lat zmagasz się z organizacją, odkładaniem spraw i impulsywnymi decyzjami
- ktoś w rodzinie ma rozpoznane ADHD, a Ty widzisz u siebie lub dziecka podobne zachowania
Najczęstsze pytania
Od jakiego wieku można zrobić diagnozę ADHD?
W gabinecie Mowa i Emocje diagnozę ADHD prowadzę u dzieci od 6 lat, u młodzieży i u dorosłych.
Czym są DIVA-5 i Young DIVA-5?
DIVA-5 to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny w kierunku ADHD u dorosłych, oparty na kryteriach DSM-5. Dla dzieci i młodzieży (5–17 lat) przeznaczona jest wersja Young DIVA-5. Oba narzędzia pozwalają systematycznie omówić objawy i ich wpływ na codzienne funkcjonowanie.
Czy psycholog może postawić diagnozę ADHD?
Psycholog prowadzi diagnozę psychologiczną i formułuje zalecenia. Jeśli rozważane jest leczenie farmakologiczne, decyzję podejmuje lekarz psychiatra — wyniki diagnozy psychologicznej są dla niego cennym materiałem.
Czy dorosły może mieć ADHD?
Tak. U wielu osób objawy utrzymują się w dorosłości, zmieniając postać. Część dorosłych dowiaduje się o ADHD dopiero po latach, często gdy diagnozę otrzymuje ich dziecko.
Chcesz umówić diagnozę?
Zadzwoń i opisz krótko, co Cię niepokoi. Ustalimy, czy diagnoza ADHD jest dobrym pierwszym krokiem i jak będzie wyglądać.
Gabinet „Mowa i Emocje” mieści się w Staniszewie (gmina Kartuzy), kilka minut od Kartuz. Przyjmuję pacjentów m.in. z Kartuz, Sierakowic, Przodkowa, Chmielna, Strzepcza i okolicznych miejscowości.
Zobacz też: Kiedy iść z dzieckiem do logopedy · Dlaczego ćwiczenia w domu są tak ważne